[協會新聞] 滿出來的學習熱情 @ 社團法人台灣來去華語協會 Association of Taiwan Lai-Qu Huayu

【嘉義／黃湘玲　報導】

注音符號，對一般移民來說，是進入讀寫的必要過程。在開設了各式進階移民華語課程後，社團法人扶緣服務協會決定開設注音符號班，讓更多初到台灣或終有機會外出學習的移民，獲得學習機會。只是，沒想到報名人數踴躍，原定一個班別，最後加開了第二班，甚至必須對還想報名的移民說抱歉，因為現有空間已經容納不下了。

第一天上課情形（尚未增設第二班）

2012年，本會與社團法人扶緣服務協會合作邁入第三個年頭，但卻是第一次於夜間開設「注音符號班」，才開課兩週就驚喜連連。在開課前一週時所掌握的報名人數約在20位，沒料到開課當日暴增至25位，我們只好臨時更改上課地點。而第一次挑大樑的許秀娟老師，臨危不亂的掌握整體課程，每個移民學生都學得很認真。之後，第二天上課時又湧入了新的學生，所有課程相關人員便決議增設第二班，好讓每個學生能得到更細緻的教導，而第二個班級則由劉彥佳老師擔任。

劉彥佳老師讓學生分組拼讀注音符號。

為了讓這次兩個注音班別運作順利，雙方協會可說傾盡所有人力，也再度嘗試新的服務模式，比如，兩班共聘一位助理教師莊凱喬，並由扶緣協會侯姵玲主任、社工員鄭淑真及本會秘書長黃湘玲，三人同時負責課程與行政，協調各項事務。同時，每次皆召開課後會議，仔細檢視所有安排，務必提供最精緻的服務品質。最特別的是，本次托育採大手牽小手方式，讓移民學生的子女，照顧年幼的學生，不僅人力不再吃緊，同時也可讓大孩子得到成就感。

雖然開課才兩週，但移民學生的學習渴望滿溢，來自印尼的小妮便表示，三月起她將回母國一個月，她會請先生來索取課堂講義，或是曾參與上一期移民數位華語課的阿青，在課後詢問如何安裝「來去華語100句」，好在家進行自學。相信透過兩位老師的專業教學，必定能讓注音符號教學更為有趣且實用。

注音初級班進行注音符號搶答活動，學生相當熱中。