嘉義/黃湘玲 報導

注音符號,對一般移民來說,是進入讀寫的必要過程。在開設了各式進階移民華語課程後,社團法人扶緣服務協會決定開設注音符號班,讓更多初到台灣或終有機會外出學習的移民,獲得學習機會。只是,沒想到報名人數踴躍,原定一個班別,最後加開了第二班,甚至必須對還想報名的移民說抱歉,因為現有空間已經容納不下了。

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第一天上課情形(尚未增設第二班)

2012年,本會與社團法人扶緣服務協會合作邁入第三個年頭,但卻是第一次於夜間開設「注音符號班」,才開課兩週就驚喜連連。在開課前一週時所掌握的報名人數約在20位,沒料到開課當日暴增至25位,我們只好臨時更改上課地點。而第一次挑大樑的許秀娟老師,臨危不亂的掌握整體課程,每個移民學生都學得很認真。之後,第二天上課時又湧入了新的學生,所有課程相關人員便決議增設第二班,好讓每個學生能得到更細緻的教導,而第二個班級則由劉彥佳老師擔任。

528870_414084001941654_100000201735419_1827399_1552497906_n  劉彥佳老師讓學生分組拼讀注音符號。

為了讓這次兩個注音班別運作順利,雙方協會可說傾盡所有人力,也再度嘗試新的服務模式,比如,兩班共聘一位助理教師莊凱喬,並由扶緣協會侯姵玲主任、社工員鄭淑真及本會秘書長黃湘玲,三人同時負責課程與行政,協調各項事務。同時,每次皆召開課後會議,仔細檢視所有安排,務必提供最精緻的服務品質。最特別的是,本次托育採大手牽小手方式,讓移民學生的子女,照顧年幼的學生,不僅人力不再吃緊,同時也可讓大孩子得到成就感。

雖然開課才兩週,但移民學生的學習渴望滿溢,來自印尼的小妮便表示,三月起她將回母國一個月,她會請先生來索取課堂講義,或是曾參與上一期移民數位華語課的阿青,在課後詢問如何安裝「來去華語100句」,好在家進行自學。相信透過兩位老師的專業教學,必定能讓注音符號教學更為有趣且實用。

526095_414084318608289_100000201735419_1827411_1599711671_n注音初級班進行注音符號搶答活動,學生相當熱中。

536707_414084068608314_100000201735419_1827401_403593518_n 注音進階班學生個個正在練習拼寫注音符號。


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